Los recientes libros de texto gratuitos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) han generado diversas opiniones y críticas. Sin embargo, un matemático ha salido en defensa de estos ejemplares y ha elogiado la forma en que explican los temas de manera sencilla y didáctica.
A través de su cuenta de TikTok (@elsumota), el catedrático compartió un video en el que expresó su entusiasmo por los nuevos libros de la SEP. En su mensaje, destacó que las matemáticas no se tratan simplemente de repetir operaciones, sino de pensar y aplicar el razonamiento.
El profesor, quien imparte clases de teoría de gráficas a nivel superior, puso de ejemplo la explicación sobre los fractales, un concepto matemático complejo. En los libros, encontró una forma sencilla de presentar esta idea y mencionó que le pareció «impactante y bello» cómo podrían ser explicados incluso a niños.
Además, resaltó la manera amena en que se aborda el tema de los números negativos, donde se explican históricamente como surgieron debido a la necesidad de contabilizar deudas.
«Estoy muy emocionado porque ya le voy a poder decir a mis alumnos: ‘¡Ey, esto lo debieron haber visto en la primaria!'», expresó el profesor, dejando ver su entusiasmo y satisfacción por la calidad educativa de los nuevos libros de la SEP.
A pesar de las críticas recibidas, este elogio por parte del matemático destaca el esfuerzo por brindar una educación más accesible y atractiva para los estudiantes, fomentando el aprendizaje y el interés por las ciencias exactas desde una edad temprana.
“Estoy muy muy emocionado, porque ya le voy a poder decir a mis alumnos: ey, esto lo debieron haber visto en la primaria, no saben cómo me emociona tener esto, estoy muy feliz”, expresó el profesor para finalizar.
Con la incorporación de enfoques didácticos y explicaciones sencillas, se busca facilitar el entendimiento de conceptos matemáticos y otros temas importantes para el desarrollo académico de los estudiantes.
